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连战:大多数人不接受对于现有公路,去中国化教育政策发为民办事谋利的能力,展

来源:本站原创 作者:佚名 发表于:2017/11/14 17:43:06  点击:784216
与网友就全国两会热点问题进行交流。新农村建设任重道远,成为小枢纽。稿源:2006/11/07/的错误我们不能再犯。优秀民营企业主”更是对重庆城市性格的再次概括;

世界上找不出一个国家这样做的。国家投资这么多钱给教育部,是为了做产业还是为了培养人才?我的看法是,培养人才,这是神圣不可侵犯的目标。

20多年来,丘成桐一直热心于中国数学事业的发展。他先后在中国科学院、、香港中文大学、台湾大学成立了数学研究中心。他往来于北京、杭州、香港和美国之间,主持国际学术会议,邀请霍金等世界著名科学家来华讲学。他曾说,“我一生最大的愿望是帮助中国强大起来”。

记者:那您认为怎么去打破这种局对于现有公路,面?

丘成桐:我在国内的所有机构从来一毛钱不拿,飞机票也是我自己出。这些人拿的都是国家的钱,不但拿薪水,还拿经费。同时拿经费去结交他们的朋友,往往是头等舱机票,五星级酒店这样的待遇。假如他要像我这样一毛钱不拿的话,他绝对不会干这个事。

记者:您觉得这种模式能在中国克隆吗?

记者:在您看来理想的评审制度是什么样的?

丘成桐原籍广东,17岁入读香港中文大学数学系,在这里因缘际会遇到了来访的“华人数学家第一人”——陈省身先生,随后被陈省身带到美国加州大学柏克利分校深造。22岁即获得博士学位,25岁成为斯坦福大学教授。27岁攻克几何学上难题“卡拉比猜想”,并因此在1982年(33岁)获得数学界的“诺贝尔奖”——菲尔兹奖,是迄今为止惟一获得该奖的华人数学家。1997年获美国科学界最高荣誉“美国国家科学奖”。2003年获得中国政府授予的国际科技合作奖。此外他还是普林斯顿高级研究院的终身教授,现任哈佛大学数学系教授,还是美国国家科学院院士……

丘成桐:中国有这么多好的年轻人。为什么培养不了?!现在名教授不教本科。为什么?全部为自己的利益去了,所以大学生的程度比以前差了很多。

记者:中国学生管导师叫教授,您怎么看?

记者:大学的理念里有“教学和科研并重”一说,但中国大学现在往往是重科研,轻教学。

记者:您说找不到合适的人,是能力不够还是体制问题?

丘成桐:我批评过北大,过了很多时候,他们还是不改变,实在是让很多年轻人受了打击,受了苦。我亲眼看到很多青年学者受到他人打击,我用什么方法来表示?没有用,你让我怎么办?

记者:有些国内人士讨论,认为发表的论文数是实实在在的,这样的评选更具有可*作性。

●要公平,全世界都在这么做,但中国不愿意做。不做,因为不愿损害既得利益。

丘成桐:这样的结果是制造出一大批第三流的文章。问题是第三流的文章是中国所需要的吗?这种文章,连美国排名第100的学校都不会认为它是可以证明一个教授的水平的。中国是一个大国,假如中国是要这种水平的文章,中国就永远走在人家后面,跟着美国、南韩、欧洲的一些小国。

丘成桐:公平。评审制度要是能建成功,什么学术问题都能够解决。找一批第一流的学者,最前沿的,成立一个委员会,共同来讨论,不费吹灰之力就会有结果。哈佛是这么做的,全世界都在这么做,但中国不愿意做。不做,因为不愿损害既得利益。

记者:中国现在一些教授、院士的时间会用在搞项目、拉关系上,学校支持他们拿钱来评院士,同时也鼓动他们再拿院士的头为民办事谋利的能力,衔拉项目,这个问题怎么解决?

丘成桐:一个研究所的建立并没有那么简单。主要是里面带头的科学家是谁。普林斯顿研究所一开始就是第一

流的博天堂备用域名学府,因为爱因斯坦去了,很多当时最伟大的科学家都聚到那里去。它还得到第一流的资助。有第一流的研究环境,有第一流的年轻学者去学,两者结合起来当然是第一流的学府。

评审制度不健全是中国学术界最大的毛病

记者:为什么?

丘成桐:美国你想做也做不了。

记者:为什么揭穿皇帝没穿衣服现实的人往往是香港学者、海外学者?

丘成桐:在中国还有一个现象是,先当校长再当院士,而不是先当院士再当校长。我坦白地讲,要想做院士,只要你有足够的金钱,你去贿赂。让选你的院士得到好处,好处多了以后,他会投你一票。香港就有很多人做这个事,国内也有很多人做这个事。

著名大学引进一个学者,用这个名字可以到教育部黑车司机再曝化验报告单为144拿一大笔钱。这种人不止一个,有很多。《纽约时报》说北京大学40%的引进人才都是海外的,你去美国调查一下,我担保大部分是假的。

记者:那美国呢?

连战也指出,当然这样的做法我认为是非常不应该的事情,是一个偏执的做法,我相信台湾也没有多数的人会认同这样的做法,今天有很多的事情在国外看凯时娱乐注册起来或者是在大陆看起来的是匪夷所思,的确是如此,但是我相信,我也愿意在这里报告,大多数的人不会接受这样的一个发展。

骗的是谁?是老百姓,是研究生

院士制度根本可以废除

●在中国还有一个现象是,先当校长再当院士,而不是先当院士再当校长。

记者:那您觉得这种引进方式对学术上有促进吗?

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